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导读:新高考化学考试内容有变化吗2019年北京高考化学考试说明已经发布了,与2018年相比,考试内收容和要求以及试卷结构整体贯穿连接稳定,调剂部分参考样题。具体内
2016年4月7日上午,北京市教委正式发布高考改革方案。2020年实施新高考改革方案,科目调整为“3+3”模式,即3门必考科目(语数外)+3门自选科目。自选科目不用参加高考统考,计算高考成绩。 高考总分值为750分 统一高考科目:语文、数学、英语(精...
2019年北京高考化学考试说明已经发布了,与2018年相比,考试内收容和要求以及试卷结构整体贯穿连接稳定,调剂部分参考样题。具体内收容以下:
2019年化学学科《考试说明》肯定了以教训部拟定的《义务教训化学课程标准(2011年版)》(以下简称课标)规定的“课程方针”与“课程内收容”为考试局限。其中,考试内收容和要求以及试卷结构整体贯穿连接稳定,调剂部分参考样题,有益于鞭策课程更始和实施素质教训,有益于减轻学生太重课业肩负,有益于促进招生及第和考试更始。
1. 2019年《考试说明》中的内收容结构与课标中“课程内收容”的主题递次贯穿连接一致。
考试内收容是对课程内收容标准的切确概括与提炼,“常识与手艺”的三个要求层次与课标中“认知性进修方针”的水平相一致,在才能要求上与课标要求相一致。
2. 2019年《考试说明》中试卷结构与2018年贯穿连接稳定。
3. 2019年《考试说明》参考样题进行了部分调剂,注重联系分娩、生计实际,注重根底测验考试和科学探讨,注重学科才能及素养。“参考样题”表示了近几年中考化学学科试题的命制思维。用较好地表示学科更始方向的试题对原样题进行替换,进一步表示学科素质,切近社会、切近学生生计,凸显底子性、综合性、理论性和创新性,指点学生积极思考,表示才能培养和价值观教训。
(1)表示我国科研工作者在新质料研发、科技创新等方面的新功能,增强平易近族自负,彰显新时代主旋律,落实价值观育人导向,凸显化学学科价值。例如,将2018年中考化学卷第16题编进2019年《考试说明》中。
(2)突出对学生应用化学核心常识、思维体式格局和环节才能说明解决实际问题的审核,慢慢实现从审核“解题”才能向审核“干事”才能的改变。例如,将2018年中考化学卷第15题编进2019年《考试说明》中。此题通过对测验考试数据图的说明,钻研溶液pH对过氧化氢作为增氧剂的行使效率的影响,实现了对学科素养的审核,审核学生通过测验考试钻研、数据说明解决实际问题的才能。学生可以关注数据图中回响反映出的改变规律进行解答,也可以仅关注图中的峰值数据进行解答,试题的展现模式和审核角度进一步创新。表示答案开放、思维角度多元、思考空间多层次的特点,进一步表示注重试题的开放性设计,注重对问题解决的思考角度和思维路子的审核,对义务教训阶段的化学教学有引领和指点感导。
(3)关注对紧张结论、核心思路体式格局的概括关联和说明论证才能,关注对教室进修进程的评价。例如,编进2019年《考试说明》的2018年中考化学试卷第9题,以空气中氧气含量测定为素材,审核了学生对现象与结论的概括关联才能;编进2019年《考试说明》的2018年中考化学卷第22题,以可燃物熄灭条件的验证为素材,审核学生对测验考试方案设计思路的说明论证才能。在对这些内收容的审核中,试题一方面突出底子性,以教材中的原型活动为素材;另一方面通过对所学常识、思路体式格局的概括关联和说明论证审核学生的进修大白才能。
(4)《考试说明》中参考样题触及物质的组成、构成、性质、用途,物质改变的范例、微观素质、定量说明,行使化学测验考试钻研物质性质、改变规律、探讨测验考试条件等多个角度,有较高的考试内收容覆盖率,也为学生提供了宽广的展示空间。
2019年北京卷《考试说明》(化学)的修订总体稳定,局部做调剂。“审核方针与要求”“考试局限”和18年相比贯穿连接不变。“参考样题”有调剂,部分试题用2018年高考化学(北京卷)试题进行替换,删除了两个选择题和两个大题;新增两个选择题和两个大题。
依照以上情况,化学学科的进修该当:
一、重视教材,回回教材,重视对核心概念和根底事理的素质大白和再现。
例如:新增试题18对教材中测验考试进行拓展和提升,新增试题76行使物质制备与性质探讨实际审核教材中氧化还原的根底概念和规律。
二、注重联系实际,培养多角度熟习问题以及说明解决问题的才能。
例如:新增试题17和试题78触及的素材来历于最新钻研功能和创新思路。
三、重视化学测验考试在进修和教研中的紧张感导,以化学测验考试促进学科思维体式格局的贯通和应用。
四、注重培养学生对学科的整体熟习,形成严密的常识结构体系和思维逻辑。
标签: 北京高考化学考试说明高考大纲
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